Educando a lo grande

Cuaderno de bitácora. Fecha estelar: 28 de febrero de 2015.
Iluso de mi, querido lector. Pensar que ya me había librado de la realidad aumentada. Por lo visto, ahora nos vamos a adentrar un nuevo trabajo en la clase de TIC, un trabajo, a partir de la inves-TIC-acción que hicimos y que sera nada más y nada menos que en la realización de un audiovisual.
Explico me, el tema del trabajo lo debemos de convertir, en un documental, hacer una entrevista... En mi caso, (que para algo hago un bachillerato artístico) he decidido exponer el trabajo, mediante un graphic recording, o en román paladino, hacer dibujos mientras mi (varonil) voz suena de fondo explicando el trabajo.
Está semana he trabajado en el guión, primero en un borrador y luego puliéndolo y dando los detalles, numero de escena, explicando lo que se ve en la cámara y he empezado a diseñar el story board, que para los no eruditos, consiste en dibujar primero la escena que luego vas a grabar para hacerte una idea de lo que quieres ver, dibujando y explicando el tipo de ángulo o de plano que  se va a utilizar.
Aquí os dejo el guión definitivo para que lo disfrutéis.
Un saludo y corto y cambio.

                     

Soy Libre!

Cuaderno de bitácora. Fecha estelar: 19 de enero de 2015.
Buenos días querido lector. Lo se, lo se. No tengo excusa. Hace tiempo que no publico nada y... espera un momento, si que tengo una. Veréis, llevo dos semanas con exámenes finales, además cerraron mi colegio por las nevadas (me recompuse de la pena haciendo un iglú) y por último los planetas y el cosmos se alinearon, produciendo una anomalía espacio-tiempo: carnavales y San Valentin, cayeron el mismo día. Por lo que me encontré muy ocupado recibiendo cartas de admiración. Resumiendo, he estado escaso de tiempo. Perro no os preocupáis, que he vuelto y estoy listo.
Finalmente he terminado con el enmaquetado del trabajo y ya tiene todas las fotografías que seleccione en los primeros días del trabajo (Dios, que ingenuo era en aquella época), para que ilustren el texto, repartidas por las hojas y de ese modo estar listo para que pueda ser leído. Además he realizado las mejoras  propuestas por mi profesora, después de que le entregase el texto sin enmaquetar.
Creo que el trabajo queda mucho mejor y con las fotografías logra causar un mayor interés, espero que lo disfrutéis
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Dando los últimos pasos

Cuaderno de bitácora. Fecha estelar: 01, de febrero de 2015.
Buenos días querido lector. Una semana menos de colegio y una semana más cerca de los exámenes finales y como no un nuevo post con el que empezamos enero (Dios, estoy en éxtasis (no tese la ironía (¿cuántas comillas estoy metiendo dentro de las comillas? (creo que voy ha hacer un récord))))
En la asignatura de TIC continuamos con el trabajo y ahora puliendo la redacción del trabajo final.
He estado redactando y conectando toda la información que tenía ya recopilada. He tenido problemas a la hora de recortar la información que no era de gran importancia para el trabajo y a la hora de tener en cuenta los requisitos mínimos que se nos ha impuesto en el trabajo.
Pero no temas, querido lector, ya que como de costumbre he sido capaz de tragar y sobrepasar todas estas adversidades que la diosa fortuna a lanzado contra mi persona y el resultado es el trabajo que podrás ver a continuación, tras la larga espera. Por favor, no intentes reprimir tus emociones y corre a leerlo.
 Ah y antes de que se me olvide comentarte que todavía me queda presentarlo y enmaquetarlo correctamente, valiendo me de las dieciséis imágenes libres de derechos que busque en los comienzos de este trabajo.

                       

Mojemos la pluma en el tintero

Cuaderno de bitácora. Fecha estelar: viernes, 23 de enero.
Buenos días querido lector, otra semana más adentrándome entre las inhóspitas TICs. Cada vez los exámenes finales se ven más en el horizonte, así que estas semanas serán un poco más tensas de lo habitual.
Lo que he estado haciendo ha sido la redacción del trabajo final, sobre la RA en la educación. El trabajo se escribe a traves de la plantilla de instigación que se nos dió. Empezando por una introducción de no menos de ciento cincuenta palabras, donde explicábamos el porque habíamos seleccionado ese tema, a continuación resumí y explique todo el trabajo de investigación en el cuerpo del trabajo, siguiendo el orden que establecí en el índice y a acompañado de citas de expertos que resalten lo dicho en el cuerpo. Por último una conclusión de no menos de ciento cincuenta palabras (el número mágico en la asignatura) y donde mencionamos los avances que quedan en el futuro dentro del tema que tengamos seleccionados. Además escribimos los enlaces de las páginas, videos, webgrafias... que hayamos utilizado a la hora de recabar información, en mi caso, de la RA en la educación.
Ha sido un trabajo que ha llevado su tiempo (y esfuerzo) y creo que el resultado final (aunque todavía debo de pulir un par de cosas) es más que satisfactorio.
Corto y cambio.

                       

Fichas de Contenido y Mutaciones

Cuaderno de bitácora. Fecha estelar: viernes, 16 de enero de 2015.
Buenos días querido lector. Una semana más continuo (yo, vuestro humilde narrador) relatándoos mis arduas a la par que excitantes aventuras que vivo y padezco en ese extraño y místico mundo al que los primeros hombres llamaron en los anales del tiempo onírico "Internet" (Hacía tiempo que no me ponía tan poético en ninguna entrada).
Esta semana en la clase de TIC, he buscado y preparado toda la documentación que necesitaba para poder realizar mi trabajo, el cual por otra parte ha "mutado" y ha pasado de tratar sobre "La Realidad Aumentada y los Videojueos" a "La Realidad Aumentada y la Educación" un tema más apropiado (te recuerdo querido lector que estoy en mi primer año de bachillerato). El caso es que a partir de esa documentación sera la base para la redacción de mi trabajo final y gracias al indice que realice previamente podre dejarlo (un poco) ordenado y así ademas facilitar su visionado.
Tuve ademas que hacer una selección de la cantidad de material que debía utilizar y ademas sin excederme demasiado en su contenido y asegurandome siempre de que mis fuentes fueran lo más precisas posibles.
Me apuesto lo que quieras querido lector (o mejor no) que te mueres de ganas de poder tener para tu gozo mi futuro trabajo, pero de momento te dejo con este adelanto...
Corto y cambio.


                       
                                                 piedra_a_fichadecontenido

¿Por dónde ibamos?

Cuaderno de bitácora. Fecha estelar: miércoles, 14 de enero de 2015.
Buenos días querido lector. Volvemos a las andadas tras recuperarnos de la resaca de vacaciones.
Durante está semana en la asignatura de TIC, hemos continuado cada cual donde lo dejo en su trabajo de investigación. Lo que he hecho, a sido estructurar mi indice, con la ayuda de una plantilla que nos entregó la profesora.
En la primera página decidimos un titulo para nuestro trabajo y que sea lo más claro posible y lo acompañamos con una imagen que (para variar) este libre de derechos. En la siguiente página escribimos el tema para precisar de que hablaremos en nuestra investigación y lo complementamos con objetivos  a los que pretendo llegar, tras su realización y apoyándome en mis anteriores blogs.
Y por último, pero no menos importante escribimos un indice, que nos sirve como esquema para seguir los puntos más importantes y de este modo visualizarlos de una forma mucha más clara y precisa.            
            recisa.

Cuaderno de bitácora. Fecha estelar: ¡¡DÍA DE NAVIDAD!!
Querido lector, en estas fechas tan señaladas, me llena de orgullo y satisfacción comunicarte que cierro temporalmente el almanaque hasta la vuelta de vacaciones.
Algún espabilado estará diciendo que el día de navidad ya fue ayer, pero como la gran mayoría no mira que día se publica cada entrada, lo mejor sera que me haga el loco (lo cual se me da muy bien querido lector) y a otra cosa mariposa.
Resumiendo os deseo un feliz año y ya nos veremos.
Corto y cambio.

                                                                     Feliz año